1)下个星期三(3/10)听写16(听写移前至星期三考,因为星期四有儿童节庆祝会,华文节有受影响)
2)请完成《新天地15》第6和第7页,星期一带来讨论
3)请完成《新天地15》第5至第9页和第11页,星期一带来讨论
3)完成听写15改正,并给家长签名
4)这周已教完了第16课,习字、活动本已还给学生复习了,也给学生做了考前复习改正,并给家长签名了(去年考卷)。请学生们开始复习第五周考的作文(2幅图,一定要加入对话,可参考作文五和六的范文)
先预祝三爱班的学生们儿童节快乐!:)
Friday, 28 September 2018
Friday, 21 September 2018
第四学段第二周功课和注意事项
1)下个星期四(27/9)听写15
2)请完成习字第53至58页
3)听写14改正,并给家长签名
4)这周开始教了第16课,也给学生做了考前复习(去年考卷)。年终口试已过,请学生们开始复习第五周考的作文(2幅图,一定要加入对话)
2)请完成习字第53至58页
3)听写14改正,并给家长签名
4)这周开始教了第16课,也给学生做了考前复习(去年考卷)。年终口试已过,请学生们开始复习第五周考的作文(2幅图,一定要加入对话)
Tuesday, 11 September 2018
第四学段第一周功课和注意事项
1)下个星期四(20/9)和星期五(21/9)为年终口试,占30分(朗读、看图会话),这周也发了口试讲义五,请回家好好复习,大家全力准备口试,下周没有听写。听写15会在27/9进行。
注意事项:
朗读要注意感情、咬字要清楚、不要读得太快或太慢、也不要加字和漏字
看图会话:
1)仔细看图,然后老师会请你说一说图中的一个好行为或不好的行为
2)然后,要发表你的看法(对不对,为什么?如果你在场,你会怎么做?)和感受(生气?开心?感动?为什么?)
3)然后,老师会问除了图中所看到的(举的例子不能是图中有的),请说一说你在XX(什么地点)看到的一个好或不好的行为。(5W1H+感受).
4)老师会接着问:“以后当你看到这样的事时,你又会怎么做?”
杨老师下个星期会继续和你们复习口试,会影印一张去年SA2的口试资料给你们当参考。:)
2)习字第45至52页,星期一(17/9)交
3)请完成活动本第61至69页,星期一带来
4)请完成《新天地14》第7和8页,星期一(17/9)带来讨论
注意事项:
朗读要注意感情、咬字要清楚、不要读得太快或太慢、也不要加字和漏字
看图会话:
1)仔细看图,然后老师会请你说一说图中的一个好行为或不好的行为
2)然后,要发表你的看法(对不对,为什么?如果你在场,你会怎么做?)和感受(生气?开心?感动?为什么?)
3)然后,老师会问除了图中所看到的(举的例子不能是图中有的),请说一说你在XX(什么地点)看到的一个好或不好的行为。(5W1H+感受).
4)老师会接着问:“以后当你看到这样的事时,你又会怎么做?”
杨老师下个星期会继续和你们复习口试,会影印一张去年SA2的口试资料给你们当参考。:)
2)习字第45至52页,星期一(17/9)交
3)请完成活动本第61至69页,星期一带来
4)请完成《新天地14》第7和8页,星期一(17/9)带来讨论
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